Мосевич Анастасия Александровна

Стаж работы с 2013 года

На приёме, первым делом, Анастасия Александровна, познакомится с родителями ребёнка и соберёт информацию, связанную с заявленной проблемой. Далее, Анастасия Александровна проведёт с ребёнком тестирование, чтобы определить текущий уровень коммуникативных, адаптивных, социальных, бытовых, академических, навыков ребенка, а также, преград, связанных с нежелательным поведением.

Базируясь на полученных данных, она составит программу обучения ребёнка, поставит цели и подберет методы и методики, которые лучше всего подойдут данному ребёнку для достижения поставленных целей.

Каждая цель — это работа над определенным навыком.

Зная, как важна родителям своевременная помощь, Анастасия Александровна проводит поддерживающие онлайн консультации с применением метода функционально аналитической психотерапии.

Для достижения стойкого изменения поведения, необходимы регулярные занятия.

Одно из самых важных составляющей успеха – это совместные согласованные усилия всех участников процесса: специалиста, родителей и самих детей. Если все условия соблюдаются, то АВА-терапия даёт зримые результаты

• ребенок легче адаптируется в социуме и активней взаимодействует с окружающими,
• развиваются навыки сотрудничества;
• развиваются коммуникативные навыки;
• корректируется проблемное поведение;
• ребёнок осваивает навыки, необходимые ему для самостоятельной жизни в будущем.

Образование

• Диплом на ведение профессиональной деятельности «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, ХГУ им. Катанова (бывш. АГПИ).

Повышение квалификации по специальностям

• Сертификат «Куратор поведенческих программ» (Manager of Behavioral Programs - MBP).
• Профессиональная переподготовка: педагог-психолог в сфере образования, присвоена1квалификационная категория.
• Сертификат по теме «Функционально аналитическая психотерапия», FAP, LEVEL 1.
• Сертификат по теме "Методы оценки и развития речевых навыков", Психолого-педагогический институт воспитания.
• Сертификат по теме "Функциональная оценка и методы коррекции поведения, Центр реабилитации инвалидов детства "Наш солнечный мир".
• Сертификат по теме "Методы исследования в АВА", МА, ВСВА.

Тренинги

• «Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС».
• «Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы».
• «Применение экспериментального анализа для определения функции поведения».
• «Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства».

Профессиональная деятельность

• Обучение детей с РАС в школе, педагог-психолог МБОУ"СОШ № 8".